Un virage symbolique se profile pour un établissement secondaire de la périphérie dakaroise. Le choix d’attribuer le nom d’Ousmane Tanor Dieng à ce lycée suscite déjà des réactions parmi les acteurs locaux, qui voient dans cette initiative une façon de réaffirmer le lien entre l’histoire politique du pays et la formation des jeunes.
Un projet né de la concertation locale
Lors d’une cérémonie officielle, le responsable de l’enseignement secondaire, le Dr Saliou Ndiaye, a présenté l’idée de rebaptiser l’établissement. Cette proposition a été discutée en présence du président de l’Association des parents d’élèves, qui a confirmé son appui à la démarche. Les échanges ont mis en avant le désir de rendre hommage à une figure originaire de la commune, tout en renforçant la fierté des élèves.
Les étapes administratives avant la décision finale
Le ministère chargé de l’Éducation travaille actuellement à la rédaction d’un texte de décret. Une fois finalisé, le document devra être transmis au chef de l’État pour validation. Cette procédure, bien que standard, souligne l’importance accordée à la nomination, qui ne peut être officialisée qu’après l’accord du plus haut niveau.
Pourquoi Ousmane Tanor Dieng représente-t-il un modèle pour les jeunes
Né le 2 janvier 1947 à Nguéniène, il a suivi des études à l’Université Cheikh Anta Diop puis à l’École nationale d’administration et de magistrature. Sa carrière débute au ministère des Affaires étrangères en 1976, où il conseille les présidents Léopold Sédar Senghor et Abdou Diouf. En 1996, il prend la direction du Parti socialiste et, dès 2016, il préside le Haut Conseil des collectivités territoriales. Son parcours, ponctué de responsabilités diplomatiques et politiques, se termine le 15 juillet 2019 à Bordeaux.
En 2020, la région de Dakar a déjà vu cinq de ses lycées renommés d’après des personnalités telles qu’Aminata Sow Fall et Ousmane Sembène, illustrant une tendance à inscrire les figures emblématiques du Sénégal dans le quotidien scolaire. Si la décision finale est prise, le lycée de Nguéniène rejoindra ce groupe, offrant aux élèves un repère historique et une source d’inspiration.
Cette initiative pourrait ainsi renforcer le sentiment d’appartenance à la communauté locale et encourager les jeunes à s’engager dans la vie publique, à l’image de son futur homonyme.
